KREATIVNA INTERPRETACIJA DOMAĆE LEKTIRE

0.NASLOVNA

Za učenike III razreda organizovan je 8.novembra kreativni čas domaće lektire -„Vini Pu“. Kroz kooperativni način rada i primjenu raznovrsnih metoda, učenici su imali mogućnost pristupa pročitanom djelu iz raznih uglova. Učestvovali su u raznim igrovnim aktivnostima: asocijacije, igra memorije, rješavanje zagonetki… Tako su kroz igru upoznavali likove, prepoznavali neumjetničke tekstove, tumačili sadržaj, otkrivali poruke i vrijednosti književnog djela.

Planirane aktivnosti imale su za cilj buđenje istraživačke radoznalosti i kreativnosti učenika. Posebna pažnja posvećena je njegovanju govorne kulture kroz podsticanje učenika na govorno izražavanje i ohrabrivanje da o pročitanom razgovaraju i diskutuju.

Kompletan tekst možete pročitati OVDJE!

Ljiljana Milović, prof.

Učiteljice Milica i Biljana

Učiteljica Valentina

Direktorica Stanka Vukčević

10.Nagrada za sve učesnike

9.Prepoznavanje poruka djela

8.Aktivnost za darovite

7.Igra memorije

6.Zagonetke

5.Predmeti u tajanstvenoj kutiji

4.Asocijacije

3.Tragom neumjetničkih tekstova

2.Podjela po timovima

1.Tematsko uređenje prostora

0.NASLOVNA

‹ ČAS IZ POZNAVANJA DRUŠTVA NA TEMU „Crnogorska narodna nošnja “

EDUKATIVNA RADIONICA „Siguran korak“ ›

Tagged with: asocijacije, Biljana Karać - Vukazić, daroviti učenici, domaća lektira, govorna kultura, igra memorije, igrovne aktivnosti, III razred, inovativna tehnologija, kooperativno učenje, Kviz, Ljiljana Milović, Milica Pješčić, neumjetnički tesktovi, Stanka Vukčević, timski rad, Valentina Niković, Vini Pu, Vlatka Gažević Marković, zagonetke
Objavljeno u Obavještenja, Ogledni čas, Projekti, vannastavne aktivnosti